過冷却を自由研究でやった中学生に贈る!色々な疑問がこれで解消

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夏休み
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夏休みは楽しいだけでなく、
宿題も頑張ってやらないといけない…^^;

 

その中でも好きなことをレポートにまとめる!
という自由研究って結構大変ですよね。

 

自由研究で、自宅でも簡単にできる実験の過冷却を
行った中学生も多いかと思います。

 

ペットボトルや冷凍庫があればできる実験なので、
お手軽なんですね。

 

ただ、自由研究は実験をやって終わり!
ではありません。

 

実験についてまとめる必要があります。

 

過冷却の実験をやった!人は、
レポートをまとめる時、原理を書きたいですよね。

 

では、過冷却の原理ってどんなものなんでしょう?
わかりやすく解説いたします!

 

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なんだか複雑な過冷却の原理を専門家がわかりやすく解説!

過冷却は、本来なら水が凍るはずの0度になっても
水が凍らずに液体のままの状態であるという現象。

 

これは、水以外の液体でも同じことがあるんですよ。

 

ただ、どうして凍らないのかって不思議ですよね。

 

過冷却の原理はこちらです。

 

水などは液体の状態の時には、
分子が自由に動き回っているんです。

 

凍るということは、この分子同士がくっついて
結晶化することで固体となるんですね。

 

そして、この結晶化するためには核が欠かせないんです。

この核ができるためには、
物理的な振動や不純物が必要となるんです。

 

均一に、ゆっくりと冷やしていくことで
この核が作られないため分子同士が
くっつきあうことができずに凍ることがなく
過冷却水となるんです。

⇒⇒⇒人とかぶらない自由研究特集がギュッと詰まった!!

 

過冷却の際に温度上昇が起きるワケ!気になったら必見

 

自由研究で過冷却の実験をやる時、
温度をはかってレポートにまとめる人も多いですよね。

 

この温度をはかっていると、
過冷却水が凝固するときに温度上昇が
起きていることがわかります。

 

凍るってことは、温度が下がるんじゃないの?と
疑問に思うかもしれません。

 

実は、液体の状態から氷、つまり固体になる時には
潜熱といって分子が持っている熱を
外に逃がすことで凍りやすくなるんです。

 

この時の、外に逃がしている熱によって
温度が上昇するんですね。

 

まとめ

どんな内容でもいえますが、
自由研究などで実験を行いレポートをまとめるには
原理を知っておくことがとても大切です。

 

そして、実験の結果をまとめるには
疑問を残したままではダメ!

 

原理や、疑問などはしっかりと解決してから
レポートにまとめるとスムーズにいきますよ!

ぜひ、参考にしてくださいね。

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